Protección de las fuentes hídricas como alternativa para preservar la vida en la vereda La Cristalina
Palabras clave:
Recursos hídricos;, comunidad;, pedagogía;, educación ambiental.Resumen
Se presentan los resultados de una estrategia
didáctica orientada a promover un cambio en
el manejo del uso del agua en la vereda la Cristalina, del municipio El Carmen de Viboral, Antioquia.
Se empleó el método de investigación
acción y la aplicación de unas estrategias pedagógicas participantes y no participantes, las cuales permitieron obtener como resultados
el cambio de concepción respecto al uso y
cuidado de los recursos hídricos de los cuales
se disponen y, por ende, las prácticas ambientales desarrolladas allí. Se evidenció la importancia que tiene cuidar este recurso para estas comunidades y el uso inadecuado que se le estaba dando debido a las diferentes prácticas tradicionales que se desarrollan en la vereda, lo que puede resultar en un posible cambio en sus propiedades biológicas, y así mismo se verá limitado el uso del agua en un futuro.
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Citas
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