Aprendizaje virtual en la asignatura de modalidad presencial Dibujo para Ingeniería

Autores/as

  • Nicolás Adolfo Ramírez Pérez Universidad Católica de Oriente

Resumen

Para la asignatura Dibujo para Ingeniería del programa presencial de Ingeniería Ambiental de la Universidad Católica de Oriente (Rionegro, Antioquia), se presenta una propuesta metodológica de apoyo virtual como complemento a la modalidad presencial, para ser implementada durante el semestreI-2012, con el fin de solucionar una necesidad detectada en la asignatura, teniendo siempre presente los requerimientos profesionales. La propuesta consiste en el trabajo a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje –AVA–, en este caso utilizando Moodle como plataforma de trabajo en línea, la cualcontiene herramientas para la interacción (portal exe e-learning, voxopop, wikis), recursos y actividades de aprendizaje. También se presenta la posibilidad de crear grupos de debate con los estudiantes y guardar la evidencia de las diferentes tareas enviadas por los estudiantes y calificadas por el docente.

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Biografía del autor/a

Nicolás Adolfo Ramírez Pérez, Universidad Católica de Oriente

Especialista en Pedagogía de la Virtualidad, Fundación Universitaria Católica del Norte —FUCN—. Docente de tiempo completo de la Facultad de Ingenierías. Universidad Católica de Oriente - UCO. Rionegro, Antioquia, Colombia. Correo electrónico: [email protected], [email protected]

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Publicado

2020-05-22

Cómo citar

Ramírez Pérez, N. A. . (2020). Aprendizaje virtual en la asignatura de modalidad presencial Dibujo para Ingeniería. Revista Universidad Católica De Oriente, 25(34), 55 - 63. Recuperado a partir de https://revistas.uco.edu.co/index.php/uco/article/view/225