Educación superior y rehabilitación: experiencia de acompañamiento centrado en la formación universitaria como apoyo a la reinserción social de un grupo de jóvenes con antecedentes de drogodependencia

Resumen

El presente informe reflexiona sobre la experiencia académica, investigativa y formativa desarrollada por el semillero de investigación Cultivo y Cuidado del Buen Vivir de la Facultad de Teología y Humanidades de la Universidad Católica de Oriente, en articulación con una fundación dedicada a la rehabilitación de personas con problemas de drogodependencia. La iniciativa buscó acompañar a ocho residentes de la institución mediante su vinculación a procesos de formación universitaria como estrategia de apoyo para la reinserción social. El estudio describe las dinámicas de trabajo comunitario y formativo implementadas por la fundación, centradas en el fortalecimiento del carácter, la espiritualidad y el vínculo con la naturaleza a través de actividades agrarias y de convivencia. Asimismo, expone las condiciones sociales y personales de los participantes, marcadas en muchos casos por contextos de vulnerabilidad, consumo de sustancias psicoactivas y experiencias de exclusión social. Finalmente, se analizan las estrategias pedagógicas empleadas, las dificultades encontradas y los logros alcanzados en el proceso de acompañamiento, destacando el papel de la educación superior como posibilidad de transformación personal y reconstrucción de proyectos de vida.