Vol. 5 Núm. 9 (2017): Kénosis, Configuración Humana y Social: un tema de educación

• Kénosis, Configuración Humana y Social: un tema de educación

  Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente

  1 - 7

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Editorial

• Configuración humana y social: Un tema de educación

  Elvia Patricia Arango Zuleta, Elkin Ríos Osorio

  8 - 17

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Artículos

• Educación, interculturalidad, colonialidad y fines de la educación

  Juan Felipe Garcés Gómez

  21 - 39

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• Interdisciplinariedad y transdiciplinariedad en la ciencias sociales y humanas: convergencias entre el giro lingüístico y la obra de Pierre Bourdieu

  Jaime Arbey Atehortúa Sánchez, Jesús David Vallejo Cardona

  40 - 60

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• Comunidad porvenir, judaísmo y educación: una reflexión desde Mendelssohn, Rosenzweig y Buber

  Emmanuel Taub

  61 - 86

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• El encuentro con lo humano. De la condición de sí a la contingencia del ser en el texto

  Farid Villegas Bohórquez

  87 - 109

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• Teología: Inteligencia del amor. Perspectiva teológica a la luz del pensamiento de Jon Sobrino

  John Jairo Rivera Tamayo

  110 - 130

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• Freud en Marcuse. La utopía de un principio de realidad no represivo

  Alexander Hincapié García

  131 - 161

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• Claves de la relación Familiar: diferencia, desigualdad, discriminación y don incondicional

  Javier Ros Codoñer

  162 - 182

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• Un giro epistemológico en las prácticas docentes de educación para la paz

  Ana Margarita Grisales Posada, Natalia Mejía Restrepo, Sandra Milena Toro Ocampo, Luz Dary Ruiz Botero

  183 - 207

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