Resistir el aula

poemas sobre enseñar y aprender

Autores/as

  • Sergio Andrés Contreras Castrillón

Resumen

Resistir el aula: poemas sobre enseñar y aprender reúne una serie de composiciones poéticas que exploran las tensiones, esperanzas y contradicciones presentes en la experiencia educativa contemporánea. A través de una escritura introspectiva y social, Sergio Andrés Contreras Castrillón aborda temas como el desgaste docente, las presiones académicas, la desigualdad, el amor, la violencia y las formas invisibles de aprendizaje que atraviesan la escuela y la vida cotidiana.

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Biografía del autor/a

Sergio Andrés Contreras Castrillón

Estudiante de la Licenciatura en Filosofía. Universidad Católica de Oriente. 

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Publicado

2026-05-19

Cómo citar

Contreras Castrillón, S. A. (2026). Resistir el aula: poemas sobre enseñar y aprender. Revista Universidad Católica De Oriente, 36(55), 86–92. Recuperado a partir de https://revistas.uco.edu.co/index.php/uco/article/view/657