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DOI: 10.47286/issn.2346-1209
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Vol. 6 No. 11 (2018): Kénosis. Educación y formación en perspectiva crítica
Vol. 6 No. 11 (2018): Kénosis. Educación y formación en perspectiva crítica
Published:
2018-12-28
Páginas Preliminares
Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente
1 - 7
PDF (Español (España))
Editorial
Educación y formación en perspectiva crítica
Juan Carlos Franco Montoya, Elkin Alonso Ríos Osorio
8 - 14
PDF (Español (España))
Papers
Fenomenología y humanismo en la pedagogía de Paulo Freire
Luis Esteban Estrada Lopera
17 - 45
PDF (Español (España))
Corrientes pedagógicas críticas: propuestas educativas y formativas para la emancipación humana
Diego Alejandro Muñoz Gaviria
46 - 67
PDF (Español (España))
Sobre el concepto de formación. Contribuciones a una lectura pedagógica ¿Es posible formar en el pensamiento crítico?
Jorge Hernán Betancourt Cadavid
68 - 85
PDF (Español (España))
Por una analítica interpretativa de la enseñanza y del trabajo de producción de diferencias en el aula: El orden práctico de la enseñanza y la construcción social del alumno
Andrés Klaus Runge Peña
86 - 129
PDF (Español (España))
Construir la humanidad: proyecto del pensamiento crítico en educación tradicional
Juan Carlos Echeverri Álvarez
130 - 1500
PDF (Español (España))
La educación religiosa escolar como acción educativa, evangelizadora y catequética. Una reflexión a la luz del Documento de Medellín (1968) en sus 50 años
William Alberto Valencia Rodriguez
151 - 193
PDF (Español (España))
El sistema de valores para la paz y la no violencia, en el proceso formativo de instituciones educativas ubicadas en el Valle de Aburra, 2018
Yeidy Tatiana Guisao Macias, Vanessa Paola De León Negrete
194 - 222
PDF (Español (España))
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Español (España)
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