Formación y participación para todos en la sociedad, desde prácticas pedagógicas inclusivas en el aula de las estudiantes de la IED Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Santa Marta. Kénosis [Internet]. 12 de diciembre de 2024 [citado 24 de julio de 2026];9(17):124-66. Disponible en: https://revistas.uco.edu.co/kenosis/article/view/545