El diario de campo: experiencia didáctica para potenciar la escritura y la compentencia investigativa desde la semiótica. Kénosis [Internet]. 17 de diciembre de 2014 [citado 24 de julio de 2026];2(3):págs 30 - 59. Disponible en: https://revistas.uco.edu.co/kenosis/article/view/31