Por una analítica interpretativa de la enseñanza y del trabajo de producción de diferencias en el aula: El orden práctico de la enseñanza y la construcción social del alumno. Kénosis [Internet]. 22 de marzo de 2019 [citado 24 de julio de 2026];6(11):86-129. Disponible en: https://revistas.uco.edu.co/kenosis/article/view/143