[1]
«Pedagogías críticas y educación rural: apuestas por la reconfiguración de la ciudadanía en niñas y niños campesinos», Kénosis, vol. 7, n.º 13, pp. 74–97, oct. 2020, Accedido: jul. 25, 2026. Disponible en: https://revistas.uco.edu.co/kenosis/article/view/300