1.
Munares Vélez LP, González Atehortúa LY, Osorno Rúa LM, Atehortúa Sánchez JA. Uso de aplicaciones Web 2.0 para estimular el proceso de comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de básica primaria: una propuesta de acción educativa. Kénosis [Internet]. 28 de enero de 2025 [citado 29 de abril de 2026];10(18):116-5. Disponible en: https://revistas.uco.edu.co/index.php/kenosis/article/view/565