Atehortúa, J. A. «El Diario De Campo: Experiencia didáctica Para Potenciar La Escritura Y La Compentencia Investigativa Desde La semiótica». Kénosis, vol. 2, n.º 3, diciembre de 2014, pp. págs 30 - 59, https://revistas.uco.edu.co/index.php/kenosis/article/view/31.