MUNARES VÉLEZ, L. P.; GONZÁLEZ ATEHORTÚA, L. Y.; OSORNO RÚA, L. M.; ATEHORTÚA SÁNCHEZ, J. A. Uso de aplicaciones Web 2.0 para estimular el proceso de comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de básica primaria: una propuesta de acción educativa. Kénosis, [S. l.], v. 10, n. 18, p. 116-156, 2025. DOI: 10.47286/23461209.565. Disponível em: https://revistas.uco.edu.co/index.php/kenosis/article/view/565. Acesso em: 29 abr. 2026.