Vol. 7 Núm. 13 (2019): Kénosis. HECHOS INSTITUCIONALES

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Publicado: 2020-10-06

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Preliminares

Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente

1-8
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Editorial

Editorial. Lo dicho, el hecho y la determinación

Elvia Patricia Arango Zuleta

9 - 27
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Artículos

Sobre el conocimiento científico y la investigación narrativa en la escuela

José Federico Agudelo Torres, Sandra Juliet Clavijo Zapata, Jaime Alberto Ocampo Olarte

28 - 49
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Teoría y práctica: una cuestión de didáctica

Liliana María Duque Díaz, Leonardo Antonio Bedoya Osorio, Diana Milena Motato Torres

50 - 73
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Pedagogías críticas y educación rural: apuestas por la reconfiguración de la ciudadanía en niñas y niños campesinos

Sergio Andrés Manco Rueda, Yuli López García

74 - 97
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Importancia de los estilos cognitivos para el aprendizaje en el aula

Deivis Robinson Mosquera Albornoz

98 - 115
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Networks of idealization, stalking and planning of the violence reflected in university students of the center of Mexico

Arturo Sánchez-Sánchez, Cruz García-Lirios, Gilberto Bermúdez-Ruiz, Wilfrido Isidro Aldana-Balderas, Francisco Javier Rosas-Ferrusca, Rosa María Rincón-Ornelas, Luisa Alejandra Puebla-Urbina

116 - 141
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Justicia y ciudadanía: una discusión entre el liberalismo y el comunitarismo

Gabriel Jaime Arango Restrepo

142 - 159
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Procedibilidad de la acción de tutela en defensa de la vida del concebido ante la decisión de aborto de uno de sus progenitores (parte i)

Ana Janeth Muñoz Castrillón, Dimaro Alexis Agudelo Mejía

160 - 185
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